В условиях, когда язык общения в семье и стране проживания совпадают, взрослые часто включают в речь, обращенную к младенцу, стихи – пестушки, песенки, потешки и т.п. Стихи сопровождают ребенка и дальше – в яслях, в детском саду и школе.
В иммиграции стихи для детей обычно звучат гораздо реже . Сказывается ли это на развитии ребенка?
